《在学校考风建设动员大会上的讲话》



《在学校考风建设动员大会上的讲话》

院长  鹿林

同志们、同学们:

今天,我们在这里举行考风建设动员大会,意味着什么?意味着我们学风建设年到了一个攻坚破难的阶段,到了学风建设年应该取得阶段性成果的阶段。

很久以前,我曾经看过一个资料,中国许多商品的优良率仅仅达到15%,更多的是合格,还有少量的不合格。产品优良是由生产、运输到客户等整个环节都达到优良,才能是优良,其中一点达不到优良,也不能实现优良。由此我想到,中国经济为什么到了一个攻坚阶段。改革开放之初,中国经济风起云涌,外经外贸所向披靡,许多国家的低档产品尤其是日用品都是由中国产品支撑的。而为什么现在中国经济受到了一些制约,处于矛盾交融的阶段?我想,很重要的是中国经济的竞争形态发生了变化,拼价格已经没有优势,我们是和发达国家进行产品竞争。现在国际市场很发达,原材料可以在世界范围内进行采购,物流极其方便,只要有资金就行。而中国缺资金吗?中国真是不缺资金,大把有钱的人,大批民间资本正在寻找投放的地方。中国竞争力大幅度提升,缺的是什么?中国缺的是人才,只有人才素质大幅度提升才能支撑起中华民族伟大复兴的“中国梦”。我们国家发展非常快,民族素质还不能适应经济社会发展需要,急需大幅度提升民族素质。民族素质提升靠的是教育,尤其是高等教育,因为我们培养的是人才中的优秀部分。高等教育培养的人才应该引领一个民族的进步,引领我们的民族进入世界之林,这是我们的责任和义务。如何引领?是靠那种自欺欺人的办法,貌似经过了学习却没有达到应有的素质,可以引领吗?

有个词我觉得非常恰如其分,那就是“职业化”。职业化要求在专业领域里非常强大的知识积淀和技能提升,职业化要求有职业操守。修路架桥要的是扎实的专业背景,当这种“职业化”不能够完成其职能时,我们所看到的是豆腐渣工程,看到的是危桥,看到的是应该有30年的使用期,但是3年之后就要修补。教师的职业化和学生的职业化是什么呢?教师的职业化是教书育人,培养优秀的学生,教师的职业化要求我们有严格的职业操守。学生的职业化是学好习,让自己成长为优秀的人才,靠作弊能取得职业化的素质吗?我们的职业化是认认真真地学习,认认真真地对待学业,认认真真地考试,这是职业化应该具有的操守。平时不认真学习,到考试作弊,如果沉淀为思维方式,这种职业的操守就会延伸到今后的工作过程中去。如果以这种投机的心态,怎么能够支撑起一个民族的发展,怎么能够支撑起交通事业的快速发展,又怎么能支撑起自我的发展呢?所以从严执教,从严考风,是我们应该做的事情。藉此,我们借学风建设年的时机,让应该做的事情重新回归它的本源,教师就应该这样,学生就应该这样,不能丢掉本源的东西。君子应以务本为德,我们的“本”是什么?这就是从严考风的意义所在。

从现在做起,我们要将ca88亚洲城官网网页版打造成一个诚信的校园,一个具有优良职业风尚的校园。我们学校有诚信驿站,有肥沃的诚信土壤,我曾经写过一篇文章《我想移植诚信驿站》,从中有句话:“我想在戒备森严的考场上移植诚信驿站,井然的考试纪律来自每一个学生内心自觉的行动……”现在的从严就是为了实现将来的目标。

祝愿这次期末考试的考风能够取得很大的好转。


(讲话来自2014年6月考风建设动员大会,原载ca88亚洲城官网网页版校报)

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